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健康管理实训室主要目标如下：
1.建成健康管理及相关学科综合实训的示范性平台。为学校制定一套针对健康服务管理实训体系，包括实训目标、实训内容与形式、实训要领、实训要求与考核等方面的指导性内容。根据教学主要知识点和能力训练与拓展内容，设计案例分析材料、健康管理情境模拟、管理者角色扮演、开展相关调查研究或策划组织某项具体健康管理活动等灵活多样的实训或实战练习项目。
2.健康管理实训内容以健康监测、健康风险评估、健康维护与干预为主线，健康监测和评估部分内容主要包括健康相关问卷和量表编制与评价、慢性病风险评估常见方法、基础代谢测量与评估、临床检查检测及意义等；健康维护与干预部分内容包括常见慢性病干预技术、健康功能常见干预技术、常见功能退化的检测与干预、常用应急救护技术等。
3.形成一批教育教学改革项目。通过每年为约200名本科生、开设健康服务与管理实训类课程，形成“学生中心、自主学习、实验创新、能力提升”的本科生教学改革基本思路，实现教学理念、教学内容、教学方法、评价方式和效果的全面优化，积极探索混合式教学、翻转课堂，智慧课程等新模式，提升教师投身教学改革积极性，形成一批可行真用的教育教学改革项目。
一.健康管理实训室建设重要性
健康管理实训室建设方案直接针对高校健康服务与管理专业的痛点和困难，涉及到实训室建设本身，学生实训和教学的问题，学生培训就业的问题，学科建设和师资建设的问题，实训室效益增值的问题。方案不仅考虑到健康服务与管理实训室建设本身，更考虑到健康服务与管理专业长期建设，长期发展的需要。
二.健康管理实训室建设服务方案
1.定制方案
学生通过在健康管理实训室中的实践，使其具有健康管理的实践能力，毕业生能服务于健康管理机构。
2.教学方案
实现从教学计划制定、课程建设、乃至就业等方面。
3.培训方案
为医护人员进行系统培训，各种设备使用、维护、系统的操作。
4.售后方案
提供全国完善的售后服务，技术支持、设备维护、系统升级等。
三.健康管理实训室建设解决的问题
1.实训室建设本身的问题
健康服务与管理实训室是近年来一种新型的实训室，没有比较多的经验和案例可供参 。
2.实训室效益增值的问题
健康管理实训室建设后，学生如何实训，如何组织，如何模拟业务场景如何制定业务流程。
3.学生培训就业问题
如何制定实训课程，如何教学，如何考核 。健康管理行业前景， 健康管理行业方向。
4.学生培训就业的问题
学校建设了健康服务与管理实训室，如何产生经济效益，产生社会效益。
